提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是()。
幼儿的基本活动类型包括生活、学习和()。
在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。
科学活动强调探究和发现，强调的是认识、体验的获得，关注的重点是幼儿与()。
简述教师在游戏活动中进行介入指导的方式及其含义。
蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是()。
