华德福幼儿课程注重为幼儿提供合适的物质环境，强调榜样和模仿的作用，强调合理安排饮食和()。
区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式()。
提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是()。
瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的()。
行为目标
幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的()。
