简述学前教育各层次目标制定的基本策略。
对不具备语言表达能力的婴儿的行为进行研究时，常用的方法是()。
我国农村不发达地区为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点而采取的农村社区学前教育形式是()。
下列选项中适合对学前班幼儿进行教育的做法是()。
下列最有利于培养儿童良好行为习惯的方法是()。
个体身心发展的不均衡性要求()。
