学前儿童兴趣的发展有哪些特点
以概念、判断和推理为内容的记忆是()。
婴儿“认生”一般发生在()。
在同一时间内能清楚地把握对象的数量是()。
儿童自我评价能力开始发展的时期是()。
个体身心发展的不均衡性要求()。
