手眼协调
以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()。
下列关于错觉的说法不正确的是()。
下列选项中不属于托儿所保教任务的是()。
提出“白板说”的思想家是()。
在同一时间内能清楚地把握对象的数量是()。
