性格
想象
提出“白板说”的思想家是()。
以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()。
幼儿园课程
直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是()。
