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下列最有利于培养儿童良好行为习惯的方法是()。

A、角色扮演法
B、行为操练法
C、发泄法
D、表扬鼓励法
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个体所有心理活动的动力特征是指人的()。

下列选项中不属于托儿所保教任务的是()。

个体身心发展的不均衡性要求()。

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