对不具备语言表达能力的婴儿的行为进行研究时，常用的方法是()。
个体身心发展的不均衡性要求()。
儿童自我评价能力开始发展的时期是()。
性格
在同一时间内能清楚地把握对象的数量是()。
婴儿获得母语基本语法的关键期是()。
