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原始情绪反应

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儿童想像的萌芽是在()。

举例说明幼儿个性形成的标志。

在儿童思维发展过程中, 动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。

当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。

运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题?

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