幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是()。
幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面?
当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。
1-3岁儿童心理发展的主要特征是什么?
幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看，或侧耳倾听。这种现象属于()。
举例说明幼儿个性形成的标志。
