人们吃过糖以后再吃桔子，会感到桔子很酸，这种现象属于()。
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于()。
认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于()。
选择性注意
“成熟论”的提出者是心理学家()。
