我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()。
就事论事，矫正异常行为不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
在实施强化的过程中，看电影、过生日、郊游等属于()。
“身体病弱儿童”是指 () 的儿童。
智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标， 这些指标不包括（）
游戏治疗中，把游戏作为一种直接的语言替代物，其目的不是让儿童通过游戏（）
