下列有关游戏和游戏治疗的关系描述正确的是()。
学前特殊儿童是指（）
游戏治疗中，家长不应主动参与。
正强化实施前，应把计划告诉儿童，以期取得配合。
智力落后儿童的身心特点
在幼儿园，对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察。
