第一个将游戏用于心理治疗的是()。
儿童在出生后至 4 岁前发生的听觉障碍称为一级聋。
（）不是多动症儿童的特征。
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
正强化实施前，应把计划告诉儿童，以期取得配合。
（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
