为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境，教师可以采取()。
智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标， 这些指标不包括（）
游戏治疗中，把游戏作为一种直接的语言替代物，其目的不是让儿童通过游戏（）
20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是()。
游戏治疗中，家长不应主动参与。
音质异常是指()。
