在游戏治疗中，为了保证对有特殊需要儿童的准确判断，可以采用的方法是()。
学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为（）
智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标， 这些指标不包括（）
学习行为理论认为，口吃源于语言编码过程。
（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。
根据世界卫生组织的定义， 双眼中优势眼的最佳矫正视力在0.05~0.3之间为低视力。
