我们一般所说的“口吃”是指()。
在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在()。
下列选项中，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是（）
我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()。
把孤独症的原因归结为家庭环境、父母教养方式、教养态度等的理论是()。
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
