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从听觉障碍的分类来看,患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊,这属于()。

A、二级重听
B、一级重听
C、二级聋
D、一级聋
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()是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。

准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 () 的家庭原因。

超常儿童原本不存在障碍,但是,当他们的需求在学习中不能得到满足的时候,他们可能出现心理障碍,这是()。

操作性条件反射理论强调指出, “对事实的歪曲理解会导致不正确的行为” 。

美国儿童语言学家西瑞布格研究发现,影响儿童构音障碍形成的首要社会心理因素是()。

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