从听觉障碍的分类来看，患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊，这属于()。
个别化教育计划制定应包括。
在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在()。
简述智力落后儿童的记忆特点。
（）不是儿童孤独症的特征。
把特殊需要儿童安置到特殊学校符合近年来学前特殊教育发展趋势。
