20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是()。
就事论事，矫正异常行为不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。
智力落后儿童的身心特点
（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
