20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是()。
美国儿童语言学家西瑞布格研究发现，影响儿童构音障碍形成的首要社会心理因素是()。
把特殊需要儿童安置到特殊学校符合近年来学前特殊教育发展趋势。
画笔属于非结构化式玩具。
在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做()。
儿童的残障程度是选择学前儿童一体化教育的安置形式的根据。
