下面关于学前特殊儿童的解释正确的是()。
把孤独症的原因归结为家庭环境、父母教养方式、教养态度等的理论是()。
提出认知行为矫正理论的是()。
在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在()。
智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标， 这些指标不包括（）
简述智力落后儿童的记忆特点。
