结合实际，分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演哪些角色?
凯米课程和海伊斯科普课程属于较典型的（）
“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹()。
当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）
教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论()。
