把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是()。
实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的()。
“孟母三迁”的典故说明什么对人的成长或发展有很大影响?（）
现代优质师幼关系的特征是（）
强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。
相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）
