过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的()。
下列幼儿的行为属于品行方面的行为问题是（）
“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是（）
具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于（）
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演哪些角色?
