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美国适宜于0-8岁儿童发展的课程方案强调适宜发展性包括适宜于年龄与适宜于()。

A、智力
B、个体
C、群体
D、心理
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当前学前教育主体性问题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是()

幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于()。

.从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和()。

联系实际,论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。

环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的()。

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