由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的()。
1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园，并提出“活教育”思想的是（）
实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了()。
在对幼儿进行行为辅导或对其不良行为表现的矫正和治疗过程中，应当慎用（）
俗话说：“智慧出在手指尖儿上”，它强调的是对儿童发展起重要作用的()。
儿童最早的社会交往对象，也是儿童的“第一任教师”是（）
