陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。
简述组织幼儿班级生活的主要内容。
下面不属于学前教育功能主要特征的是()。
在托幼机构教育过程的诸多关系中，最重要的是（）
从活动形式来看，家园(所)之窗、家园(所)专栏属于家庭与托幼机构合作中的()。
教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论()。
