幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于()。
名词解释：演示(教学)法
.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()。
幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样，都是教育情境中的学习。所不同的是，幼儿学习的基础是()。
20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0~8岁儿童最优教育方案，即（）
下面不属于学前教育功能主要特征的是()。
