幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样，都是教育情境中的学习。所不同的是，幼儿学习的基础是()。
幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于()。
在托幼机构教育过程的诸多关系中，最重要的是（）
把2岁前称为学前早期，2~7岁为学前期，学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是（）
托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是（）
“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹()。
