幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样，都是教育情境中的学习。所不同的是，幼儿学习的基础是()。
了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于()。
反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是（）
20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0~8岁儿童最优教育方案，即（）
联系实际，论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。
简述游戏活动中因人施教的基本要求。
