教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论()。
环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的()。
简述社区学前教育的作用。
现代社会的家庭教育有哪些特点?
从历史上看，课程一词最早出现在我国的()。
托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是（）
