认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是()。
具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于（）
名词解释：学前公共教育
从活动形式来看，家园(所)之窗、家园(所)专栏属于家庭与托幼机构合作中的()。
强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。
下面不属于学前教育功能主要特征的是()。
