下面不属于学前教育功能主要特征的是()。
托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是（）
名词解释：瑞吉欧幼儿教育体系
20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0~8岁儿童最优教育方案，即（）
凯米课程和海伊斯科普课程属于较典型的（）
现代的行为辅导观点认为，幼儿行为辅导应当是(作为)一种（）
