按自变量的多少划分，学前教育实验可分为()。
表示标准测验分数常见的一种位置量数为()。
在建立组织识别系统中,最容易受到文化观念影响的识别系统是()。
好的研究闽题的特征有()。
简述探讨学前教育研究问题来源的层两。
简述文献检索的常见方法。
