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根据研究活动对问题探讨的深度可以将研究问题分为描述性研究问题、因果性研究问题和()。

A、理论性研究问题
B、预测性研究阀题
C、应用性研究问题
D、实际研究闻题
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教育研究中最古老的观察是()。

下列文献属于二次文献的是()。

常见的定量观察记录方式不包括()。

简述探讨学前教育研究问题来源的层两。

比纳.霞蒙量表共包括的项目数为()。

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