根据研究活动对问题探讨的深度可以将研究问题分为描述性研究问题、因果性研究问题和()。
用来表示离散性的数字资料的一般为()。
内容效度
学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括()。
表示标准测验分数常见的一种位置量数为()。
