"戴明环"理论的含义。
我国教育行政体制的性质是()。
在园所班级工作管理中,利用班级内、外部资源,以获取管理效能的活动过程叫()。
教育法作为一个独立的法律部门,根据法学原理,按照一定的原则组成一个互相协调、完整统一的整体,叫做()。
领导
园所保育工作管理的基本内容主要包括()。
