教育法规的表现形式主要有()。
狭义的学前教育评价范围主要包括()。
从决策的主体来划分,可以将决策分为()。
在园所班级工作管理中 ,利用班级内、外部资源 ,以获取管理效能的活动过程叫()。
个人或组织为了达到某种目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程,这叫做()。
园所管理系统主要包括()。
