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园所保育工作管理的基本内容主要包括()。

A、清洁卫生管理
B、日常生活管理
C、安全工作管理
D、身心发展管理
E、保健工作管理
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园所管理的总结阶段的特点是()。

学前教育规划如果按规划对象的时间来分,有长期、中期、短期规划。一般来说,长期规划通常为()。

下面对教育行政的理论理解错误的是()。

个人或组织为了达到某种目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程,这叫做()。

在建立组织识别系统中,最容易受到文化观念影响的识别系统是()。

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