管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()。
从决策的主体来划分,可以将决策分为()。
学前教育规划如果按规划对象的时间来分,有长期、中期、短期规划。一般来说,长期规划通常为()。
权力方面的限制作用
学前教育规划的表述形式通常有下面几个组成部分,分别是()。
园所组织的管理目标可分为政治目标、经济目标等,这种分类是按照()。
