在园所班级工作管理中,利用班级内、外部资源,以获取管理效能的活动过程叫()。
在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点与科学性的选择标准,体现了()。
"戴明环"理论的含义。
组织文化的核心是()。
狭义的学前教育评价范围主要包括()。
