园所管理的总结阶段的特点是()。
从决策的主体来划分,可以将决策分为()。
园所管理在用人方面要运用一些用人策略,有()。
文化
教育法规的表现形式主要有()。
在园所班级工作管理中,利用班级内、外部资源,以获取管理效能的活动过程叫()。
