园所管理的总结阶段的特点是()。
管理幅度
权力方面的限制作用
我国教育行政体制的性质是()。
管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()。
园所信息管理大致包括以下几个工作环节,有()。
