在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点与科学性的选择标准,体现了()。
在园所班级工作管理中,管理在班级工作中的意义,具体表现在()。
管理幅度
园所信息管理大致包括以下几个工作环节,有()。
学前教育管理学从哪几个方面研究学前教育现象
领导
