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小班幼儿毛毛刚入园时,经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼,面无表情,对老师不加理睬,这属于分离焦虑的()。

A、反抗阶段
B、失望阶段
C、超脱阶段
D、反复阶段
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提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是()。

规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()。

实现保教合一的前提是()。

家庭对儿童有着早期的长期持续的影响特点、广泛而深刻的影响特点,还有着()。

小班幼儿毛毛刚入园时,经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼,面无表情,对老师不加理睬,这属于分离焦虑的()。

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