一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()。
第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()。
美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要()。
美国的“提前开端计划”是()。
我国传统文化比较侧重个体群体性的发展，一定程度上忽视了个体的()。
创造性游戏
