试分析幼儿园教育活动设计的基本特征。
下列选项中，不属于创造性判别标准的是（）
下列选项中表述正确的是（）
前科学科学概念 ：儿童入学前或在日常生活中获得的概念;科学概念 ：在有计划教学过程中获得的关于事物的本质属性的概念。
下列选项中，班杜拉没有..提及的强化类型是（）
柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）
据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的（）
