对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。
幼儿概念学习的特点。
下列选项中，在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是（）
维特罗克学习过程的生成模式包括四个方面，它们是（）
下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的()。
蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的()。
