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目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()。

A、智力高者必定有高创造性
B、高创造性者智力未必高
C、高智力是高创造性的必要而非充分条件
D、高智力是高创造性的充分必要条件
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教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的()。

下列选项中,不属于导致幼儿错误概念原因的是()

目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()。

柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论,其中3水平是指()。

名词解释:相对评价

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