柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指()。
师幼互动
下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的()。
幼儿教育心理学研究的原则。
学生的学习准备包括哪两个方面（）
1、个体生因素的发展，特别是脑神经系统的发育与成熟，这是学习准备的物质基础; 2、个体智力因素的发展，包括智力与技能两方面。这是接受教育的重要条件;3、个体非智力因素的发展，如学习动机，学习态度以及兴趣等，这些不仅影响学生学习成绩，而且关系到学生的学习热情和意志品质。
导学是属于下列哪种类型的教育活动模式（）
