关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论()。
对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。
下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的()。
学生的学习准备包括哪两个方面（）
1、个体生因素的发展，特别是脑神经系统的发育与成熟，这是学习准备的物质基础; 2、个体智力因素的发展，包括智力与技能两方面。这是接受教育的重要条件;3、个体非智力因素的发展，如学习动机，学习态度以及兴趣等，这些不仅影响学生学习成绩，而且关系到学生的学习热情和意志品质。
幼儿概念学习的特点。
柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）
