下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的()。
从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。
下列选项中，在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是（）
幼儿创造性测量的一般原则是()。
对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。
幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。
