简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。
下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是()。
我国幼儿园的主要收托形式是()。
福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的()。
皮亚杰儿童心理学的理论核心是()。
在西方教育史上，最早提出学前教育思想的人是()。
