卢梭认为，人的教育来自于三个方面：______的教育、事物的教育和人的教育。
在设计观测指标时，记录幼儿某种行为发生的程度，例如”常常“较少”，这属于()。
原始社会儿童教育的手段是()。
艺友制
古罗马教育家_____竭力反对儿童教育中的体罚现象，并为之列举了五大罪状。
提出大中城市基本满足幼儿接受教育的要求，广大农村地区积极发展学前一年教育的文件是()。
